Le CEPI, dans le cadre de ses actions d'insertion reposant sur une démarche de qualité, a décidé d'ajouter au tutorat professionnel une dimension insertion des publics en difficulté. Il propose donc une formation des tuteurs sur les aspects accueil, accompagnement et suivi, ainsi que sur l'évaluation des aptitudes et compétences. Quatre phases sont abordées dans le cadre de ce dispositif de formation :

Trois modules sont proposés aux entreprises : sensibilisation des décideurs aux spécificités des projets d'insertion, formation des pilotes (DRH, chefs de service…) à la conduite du projet, formation des tuteurs terrain (80 à ce jour) à leurs nouvelles fonctions d'intégration d'un public dit « en difficulté ».

Cette dimension du tutorat dans le cadre de nos actions est indispensable, elle répond à l'objectif « qualité » des parcours d'insertion que nous mettons en œuvre pour aboutir à l'emploi. Elle peut se faire d'une manière informative dans un premier temps pour sensibiliser les tuteurs et être plus ciblée dans une deuxième phase. Nous ne partons pas de rien, des entreprises du CEPI ont des expériences, des pratiques et des vécus dans ce domaine, à elles d'en faire bénéficier l'ensemble du Club.